樋口三郎の授業情報@龍谷大学先端理工学部数理・情報科学課程

樋口三郎の授業情報@龍谷大学先端理工学部数理・情報科学課程

manaba course のコース横断「大学からの課題・アンケート」機能で全学授業アンケート in 確率統計☆演習I

龍谷大学に2015年4月から導入されているLMSのManaba courseですが, 大学全体で実施するような授業アンケート機能も実装されています. 従来から紙でやっている全学の学生による学期末授業アンケートは, 技術的にこの機能で実装できるか? という評価が行われているそうです.

FD企画推進委員をさせていただいているご縁で, 2016-01-08金2の確率統計及び演習Iで試用させていただきました. 教員には回答集計はこんな感じに見えます(旧カリキュラムの確率統計・演習Iの参加者からの回答は含みません). 2016-01-09土時点の集計結果です. この他に教員は, 集計シートというExcelの表(行が匿名学生, 列が設問, セルが択肢番号または自由記述)も入手できます.

hig3r.hatenadiary.com

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授業アンケート結果の公開(2015年度前期)

授業アンケートにご協力ありがとうございました. 結果を公開しました.

2014年度後期の全学授業アンケートの集計結果の公開

大学教育開発センターによる2013年度後期の全学授業アンケートの集計結果を公開しました. ご協力ありがとうございました.

全学授業アンケートの集計結果

2013年度前期の全学授業アンケートの集計結果を公開しました. ご協力ありがとうございました.

全学授業アンケートの集計結果

2012年度後期の全学授業アンケートの集計結果を公開しました. ご協力ありがとうございました.

生活の中の統計技術 http://www.a.math.ryukoku.ac.jp/~hig/course/stat_2012/comments/e14.pdf

現象の数学 http://www.a.math.ryukoku.ac.jp/~hig/course/mathphb_2012/comments/e14.pdf

学生による学期半ばの授業アンケートをeラーニングシステム(Moodle)で

毎学期この時期には, 龍谷大学大学教育開発センターが学生による学期半ばの授業アンケートをやっています.

受講している学生の授業に関するニーズや要望等を把握し、授業内容・方法等を改善した結果を学生にフィードバックすることで学生の学習意欲の向上につなげることを目的として、2009年度より「学生による学期半ばの授業アンケート」を実施しています。

第1学期及び第2学期の半ばに、各学舎の講師控室へセンターが作成した2種類(【A】設問項目あり 又は 【B】罫線のみ)のアンケート用紙を設置し、先生方に利用いただいています。

「学生による学期半ばの授業アンケート」 | 大学教育開発センター

eラーニングシステムで

センターは用紙を提供していますが, 教員が自分で用意すればeラーニングシステム(Moodle)上で同等のもの(匿名, 記名とも)を実施することが可能です. 自動的に集計された結果を, そのまま, または点検後に学生に対しても表示することが可能です.

http://www.a.math.ryukoku.ac.jp/~hig/info/teaching/rels#feedback-midterm

樋口は今学期は2科目でMoodle(1.9,2.3)上で実施し, 結果を受講者に公開しています.

講義室でやっている科目では, 授業後に計算機実習室や自宅のPCで各自回答しておいてね, と学生さんにお願いしなければいけません. しかし,

  • eラーニングシステム上で, 毎週やっている宿題・課題や予習復習問題と並べておく
  • PCを使うと便利な話題をためておいて臨時に計算機実習室を使って授業する

などの方法をとると, 回答率はそれほど下がらないこともあります(むしろ, 鉛筆で書くより楽なのでたくさん意見がもらえることもあります).

携帯で講義室で

講義室でやりたい場合は, 携帯出席確認システムを流用する手もあります(ただし学期はじめに使用を申し込んでおく必要があります). ふだんは学籍番号を記録するわけですが, ダミーの学籍番号を入力してもらうようにすれば, いちおう匿名になります, と言いたいところですが, ふだんから User-Agent を記録したりしているので, 照合すると, 受講者数の少ない科目では, 回答者を推測できちゃうこともあるでしょうね…